Bitacora II

Introduccion



En este blog se adjuntaran todos los trabajos de diseño II con sus debidas explicaciones , fotos e incluso algun video por ahi. Este curso se caracteriza por utilizar mucho la tridimensionalidad y el diseño en objetos , maquetas y telas , tambien se vieron diferentes temas como mauricio escher sus transformaciones y figuras imposibles, ademas se vieron los moviles de calder , la bionica y el ecodiseño como una manera de utilizar nuestra naturaleza de una forma sabia y con prioridad de preservar nuestro planeta , ademas vimos el concepto de op-art y arte cinetico y al finalizar el curso vimos escenografia y el pop-art.



BITACORA DISEÑO 2:

0. TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción
2. Proyecto personalidad: Explicación y grafía del proyecto.
3. Conceptos de diseño tridimensional: (elementos de una forma 2d-3d, forma, estructuras, módulo, retículas, plano seriado, pared modular, estructuras lineales, capas lineales). Fundamentos del diseño bi-tridimensional (Wicius Wong). Diseño y comunicación visual (Bruno Munari)

4. PROYECTO 1: Retícula modular. Proceso de bocetación, 2 retículas, calido ciclo, aplicación a producto, sellos.

5. Investigación cultura popular costarricense (Tren). Mapa conceptual, imágenes.

6. Investigación Escher. Mapa conceptual, imágenes.

7. PROYECTO 2: Elemento natural. Proceso de bocetación, interrogantes, s, abstracción bn y color, logo, retícula modular, representación real 2D, esta estructura alambre, plano seriado, pared modular, estructura lineal, maqueta, objeto realizado con piezas modulares recicladas.

8. Investigación Origami. Mapa conceptual, imágenes.

9. Investigación biónica. Mapa conceptual, imágenes.

10. PROYECTO 3: Móvil. Nombre, pieza musical, concepto, análisis formal y Perceptual, proceso de bocetación.

11. Investigación arte cieno y óptico. Mapa conceptual, imágenes.

12. PROYECTO 4: Escenografía Pop-up. Proceso de bocetación (2D-3D), concepto, escenología (investigación), información sobre el grupo musical escogido y el tema musical, escenonia (recursos técnicos, estudio de material
escenografía (s maqueta avanzada).

13. Investigación Escenografía. Mapa conceptual, imágenes.

14. Investigación libro-arte. Mapa conceptual, imágenes.

15. Exposiciones y visitas extraclase: Informe charlas o exposiciones (3 charlas, exposición Morphogenesis, exposición Dibujo Día a Día, exposición Mega grafía).
16. Conclusiones del curso.
17. Bibliografía general del curso.

Concepto de diseño tridimensional

Concepto de diseño tridimensional



Elementos de una forma 2d-3d. Elementos en 2D son bocetos de ideas, dibujos, planos, sin relieve ni textura. Generalmente se hacen sobre una superficie plana, como papel.
Los elementos en 3D son representaciones mas reales de los 2D. Los 3D tienen forma, relieve, altura, de cualquier lado que se le vea, siempre se vera diferente. Los objetos n 3D son representaciones reales y físicas de los bocetos o dibujos en 2D.

Estructuras. La estructura es la disposición y orden de las partes dentro de un todo.
Módulo. Un Módulo es la dimensión que convencionalmente se toma como unidad de medida y más en general, todo lo que sirve de norma o regla.
Retículas. Es una medida estándar concreta, y los márgenes en torno al texto que se proporciona de manera uniforme. Composición de manuscritos, colocando los tipos en líneas regulares de igual longitud. El sistema de retícula, es un conjunto de cuadros que facilitan el trazo para reproducir con mayor exactitud un símbolo, tipografía, etc.
Plano seriado. una figura plana que repetida n numero de veces forman una composición. Dicha figura generalmente es igual y se coloca en una dirección determinada aunque no es la regla, de hecho puede presentar variaciones en la forma (aunque gradualmente) y también presentar cambios de dirección.
Pared modular. Conjunto de módulos que se encajan entre si formando una gran retícula en forma de pared.
Estructuras lineales. Son estructuras 3D pero muy básicas y a la ves complicadas. Se basan en líneas formando estructuras basadas en formas simples.

Proyecto personalidad

Este fue la primera entrega del curso , el proyecto trata de que cada estudiante haga una maqueta o modelo que represente su personalidad. En mi caso mi modelo como se puede observar en la foto no era muy grande debido a que no siento que el tamañó de la maqueta importe mientras se pueda transmitir lo deseado.

Significacion de cada elemento:

El cerebro : La base de todo el modelo es un cerebro , esto es por que la personalidad es algo de cada uno y siento que esta viene directamente del cerebro como lo mostre en la maqueta.

Cilindro abierto : Es una pequeña caja de rollo de pelicula y en el modelo esta abierta esto significa que soy una persona sorpresiva y ademas que mi forma de pensar es muy abierta a pensar cualquier cosa y no centrarse solo en una creencia.

el signo de pregunta: de la maqueta emerge un signo de pregunta , esto es por que soy curioso y ademas de curioso soy un poco despistado y aveces me pierdo en pensamientos.

carita en un triangulo: Esto significa que pienso de manera diferente y me gusta ver las cosas de otra forma no lo tipico me gusta mostras nuevas ideas e innovar , por eso una cara feliz en un triangulo y no en un circulo como seria lo tipico.

el fuego : el fuego representa ademas de que soy una persona muy apasionada tambien muestra mi manera de ver la vida , como el fuego el fuego no es constante siempre cambia no se mantiene estatico y aveces puede ser alimentado por algo y este se hace mas fuerte o puede perder fuerza , tambien al igual que el fuego la vida se puede apagar en cualquier momento.

Piedras negras: las piedras negras dentro el cerebro es decir dentro de la personalidad significan los defectos que todos tenemos y nuestra personalidad igual seria injusto no poner nada malo como si uno fuera perfecto porque no lo es con esto represento que tengo defectos y en la maqueta son muy pocos pero es que si no llenaria la maqueta de piedras negras y obviamente no me alcanzaria el espacio.

los ja-ja : afuera del cerebro hay muchos jajas escritos esto significa que soy una persona muy alegre y feliz , me encanta hacer reir ala gente pero que se rian conmigo y no de mi.

finalmente el corazon: en el centro del cerebro vemos un corazon esto significa que soy una persona que aunque no aparento ser emotivo o que ama algo , soy lo contrario y en realidad quiero a toda la gente que me rodea y me considero tener un corazon muy grande.

Proyecto 1 : Fiestas Patrias

Este proyecto trato sobre las fiestas patrias de nuestro pais, en este fuimos a tomar fotos a los defiles del 15 de setiembre y con estas fotos se creaba un modulo de este modulo una reticula modular y de esta se creaba : un calido ciclo, una aplicación a un producto y finalmente un sello.

Proceso de Bocetacion :


Boceto de la reticula modular , el modulo es una bandera y un
Pajaro.



Bocetacion del calido-ciclo.


Bocetos de reticulas , la de abajo no se uso.
Reticulas
Aquí estan las dos reticulas ya a color la de arriba con los colores tipicos de las celebraciones y la de abajo con la paleta de color deseada.

Transformacion : he aquí una pequeña transformacion que no era necesaria era extra sin embargo hize un pequeño boceto de lo que seria una transformacion de mi modulo.

Calido ciclo : Los calidociclos son anillos tridimensionales compuestos por tetraedros unidos por sus aristas. Pueden girar sobre sí mismos infinitas veces sin romperse ni deformarse en torno a su centro




Este calidociclo esta pintado con la paleta de color que me gusto mas

Aplicación al producto : en la aplicación al producto he hecho una camisa un poco radical que dice libertad! De manera que exclama que somos un pais libre , la camisa esta hecha con pintura y tiene una aplicación del sello.

Ademas de la camisa he aplicado el sello a una billetera roja , que su diseño se da para el sello ya que este es de tinta azul.

Aquí una foto con la aplicación del sello que es una bandera , el sello por si solo hecho con estereofon y el calido ciclo.

Investigacion Fiestas Patrias




Investigacion de Mauritz Escher

Demonios y angeles

Cascada. Escher

Manos dibujando. Escher

Proyecto 2: Elemento Natural

Este proyecto fue un proyecto muy rico en trabajo ya que se trato de tomar un elemento de la naturaleza y realizar diferentes objetos a partir de este mismo incluso se realizo un espacio y una empresa con solo la extracción del objeto.



Elemento natural : Amanita Muscaria

Amanita muscaria (sinónimo de Agaricus muscaricus) es un hongo micorrizógeno muy común, también denominado matamoscas. El epíteto muscaria, proviene del latin musca, mosca, que hace referencia a la interacción que se produce entre este hongo y los insectos, paraliza temporalmente a los insectos que entran en contacto con la seta.
Otros de los nombres que puede recibir son: falsa oronja (puede confundirse con la oronja cuando el sombrero está muy lavado), agárico pintado y oronja pintada. En Cataluña se refieren a ella, además, como reig vermell, oriol, reig de folguera u ou de reig bord; en Galicia y zonas limítrofes como reventabois o brincabois y en Euskadi como kuleto falsoa y kulato palstoa.

Boceto del dibujo del hongo

Interrogantes



INTERROGANTES PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN

Investigación previa para realizar una campaña publicitaria:

1. Quién? –Objeto de estudio
Nombre de la empresa o producto al cual se le va hacer la publicidad.

2. Cuando? – Cronología, saber todos los antecedentes cronológicos del objeto a investigar a fin de anticiparnos a la magnitud del problema y su origen.
Cronología de la empresa a la cual se le va hacer la publicidad, fecha de inauguración e historia de la misma.

3. Qué? – Ontología de la investigación. Averiguar todos los datos al respecto para saber que es lo que se esta investigando.
Investigar toda la información al respecto de la empresa o producto (Brieff publicitario). Estudio de mercadeo, clases, descripción del mismo, probar el producto o servicio para hacer una evaluación concienzuda del mismo.

4. Dónde? – Terreno sobre el cual se realizará la investigación, donde está el objeto de investigación y circunscripción de los alcances y límites hasta donde se puede llegar.
Definir la ubicación geográfica, el alcance que va a tener la campaña publicitaria, a nivel local, nacional, internacional, definiendo los límites a donde se proyecta llegar.

5. Contra qué? – El ambiente que rodea e influye el fenómeno a estudiar, que factores externos influyen al objeto de investigación o compiten con él.
Investigar la competencia de nuestro producto, quienes ofrecen lo mismo o similar.

6. Para quién? – Usuario final, a quien se dirige la investigación.
Definir para quién va dirigida la campaña publicitaria, Publico objetivo. Investigar su estilo de vida, sexo, edad, clase social, etc.

7. Para qué? – Objetivo final de la investigación. A donde se quiere llegar con la investigación.
Descubrir el problema, para llegar a cubrir la necesidad primaria del cliente, todo problema conlleva la satisfacción de una necesidad. Definir cual va hacer el objetivo hacia el cual va a estar enfocada la campaña publicitaria, que conduzca a la solución del problema que tenga el producto.

8. Con qué? – Tecnología, herramientas con las que se cuenta para realizar la investigación.
Con que se cuenta para hacer la campaña publicitaria, presupuesto, medios, recurso humano y material.

9. Cómo? – Método, modo ordenado de obrar. Establecer el modo ordenado, secuencial y cronológico de llevar a cabo la investigación.
Establecer fechas y el orden en que se deben pautar las piezas publicitarias.

10. Por qué? – Acción-Reacción, razón de ser de la investigación y consecuencias de la misma.
Cuales son los resultados o las consecuencias que pretende lograr la campaña publicitaria. Hacer una proyección de lo que debe suceder con el producto después de haber lanzado la campaña al mercado. Explicar porque se uso determinada estrategia, determinado color, determinados conceptos de diseño, que reacción se busca en el consumidor





Respuestas a interrogantes:





Abstracciones en blanco y negro

logo

Representacion real en 2d

Abstracciones en tempera

Estructura de Alambre

Pared Modular

Estructura Lineal

La maqueta: Es un bar lounge con temática psicodélica debido a esta misma su slogan es Nada es Real de la canción de los Beatles Strawberry fields forever, La maqueta tiene elementos reciclados como las bases de las mesas están hechas con cartón de huevos y el plano seriado de tapas de coca cola.

Objeto realizado con piezas modulares recicladas: la pared modular esta hecha a base de objetos reciclados la cabeza del hongo es un plato los pequeños hongos son de cartón de huevo y el tubo era para papel aluminio un excelente ejemplo de reciclar.

Investigacion del Origami

Investigacion bionica y eco diseño

Proyecto 3: Móvil

Este proyecto consistió en lograr un movil apartir de una canción instrumental que uno escogía. El proyecto fue muy interesante ya que se
aprendio que hasta en la musica hay conceptos de diseño y con esta se puede lograr un movil muy parecido , utilizando conceptos de gestalt y las tecnicas de comunicación visual se logro un excelente proyecto.

Introducción:


El siguiente trabajo trata sobre la manera de representar la esencia de una canción en un diseño en este caso una escultura de móvil. Se escogerá una canción a instrumental a placer y con ella se realizara un estudio perceptual formal donde se aplicaran los conocimientos sobre el diseño.


Análisis Perceptual de la canción

La cancion: William Tell Overture Abridge de Gioacchino Rossini

La canción por si sola ha tenido mucha popularidad en el mundo del cine y la televisión ya que se utiliza en muchas películas para interpretar de una forma muy rica una carrera competencia o una situación en extrema velocidad pero con cierto humor.


Si la canción se pudiera representar de una forma grafica fácilmente se percibe una gran carrera o competencia, esta me hace sentir gran energía y dinamismo y un poco de angustia ya que se siente una aceleración extrema.



Al principio de la canción suenan unas trompetas dando a iniciar algo, después este sonido se va desapareciendo y de depende viene la velocidad mucha de ella con un cierto ritmo agobiante pero ala vez placentero por que por mas que se sienta una gran angustia e ansiedad no es negativa de cierta forma es librante y lo hace a uno llegar a un estado de hiperactividad independientemente del estado psicológico o emocional en el que el oyente este , es simplemente imposible deprimirse o relajarse con esta canción y esto la hace muy especial.




Análisis Formal


Este es un análisis que se le hace ala pieza musical como si fuera el diseño de algún elemento con base alas características ya conocidas de técnicas de comunicación visual y de las leyes de Gestalt.

La canción se caracteriza por tener


· Secuencialidad: ya que tiene una secuencia lógica con la que va avanzando la canción y termina.



· Equilibrio: La canción nunca cambia siempre mantiene un equilibrio en la percepción de la misma y se puede identificar un centro que hace que se pueda mantener con equilibrio y no de otro modo es decir inestable.



· Profusión: En esta canción se presentan muchos ornamentos o adiciones que embellecen ala pieza musical y la ablandan. Las adiciones se pueden perciben de forma notable desde el principio de la canción.


· Exageración: la exageración se da en toda la canción con sonidos fuertes y graves que dan gran importancia ala canción e hacen que sea mejor captada exagerando lo percibido.


· Regularidad: la regularidad se presenta en toda la pieza musical al tener gran variedad de sonidos y donde no hay ninguna desviación y sigue su curso de forma normal.
· Predictibilidad: La predictibilidad se percibe gracias ala misma canción que nos da gracias ala percepción una idea de lo que va pasar mas adelante sin ninguna irregularidad.

El Móvil:


La carrera de las masas misteriosas


El móvil lo realice con el objetivo de poder exponer la canción de una manera muy similar ala canción sin desviarse mucho. Al móvil lo nombre la carrera de las masas misteriosas ya que representa una carrera de masas inexistentes y misteriosas, estas giran todas en circulo mostrando que seguirán girando sin parar presentando un concepto de infinito muy profundo ya que la carrera nunca termina.

En el móvil se pueden apreciar las técnicas de comunicación visual

· Secuencialidad: tiene una secuencia por más que vaya para abajo siempre va de la misma manera los arcos y las masas extrañas.

· Equilibrio: claramente se nota que hay equilibrio ya que no hay mas peso de un lado sino que están perfectamente equilibradas y no hay alteración sino un balance neutro.

· Profusión: Se pueden observar los ornamentos que adhieren belleza al móvil como unas cuantas partes transparentes y unas espinas dándole detalles alas masas de este modo no son planas.

· Exageración: la exageración se ve de abajo para arriba como aumenta de tamaño de manera imposible y se capta de mejor manera el diseño en si.

· Regularidad: siempre lleva el mismo orden y no hay ninguna alteración en el diseño.

· Predictibilidad: Es muy predecible ya que se ve que solo son pelotas y no habrá ninguna otra figura que rompa este orden lógico.



Dibujo del móvil boceto

Dibujo del móvil boceto

Arte cinetico y Optico

Investigacion escenografia

Libro Arte

Charlas Extra clase



Charla Julia Pimentel diseño de interiores Republica dominicana

Esta charla la dio Julia Pimentel y hablo sobre el diseño de interiores en su país Republica dominicana, la charla solo fue una exposición de su asociación de diseño de interiores en republica dominicana y solamente hablo de ello dándole publicidad ala misma y se volvió aburrida y con poco contenido enriquecedor. Sin embargo dio a expresar una idea para los que los diseñadores apliquen dice que no deberíamos copiar las demás culturas y de cierto modo diseñar con influencias de esas culturas sino diseñar sobre nuestra propia patria Costa Rica y hacer lo que ella logro en sus trabajos donde mostraba parte de su tierra en cada diseño y eso me pareció un punto excelente si queremos que nuestro país progrese en el mercado mundial y se de a conocer de manera característica.

En mi opinión la charla no tuvo mucho contenido enriquecedor que nos sirva a excepción de la idea de ella para diseñar que me agrado bastante, sin embargo estuvo muy aburrida y solo hubo unos cuantos diseños de ella que estuvieron visualmente ricos lo demás fue pura publicidad.




Quiero salir en el anuncio de mi país

A mi me pareció este proyecto una manera excelente de demostrar como verdaderamente somos los ticos y de cierta manera explotar el nacionalismo y llevarlo a aquellas personas que están inconformes de nuestro país y darles ese toque de alegría así que por mas que digan que es fuera de orbita o un toque “polo” diríamos es una manera de afrontar la vida diaria y tratar de ser mas alegres.

La charla trato sobre un nuevo proyecto de publicidad al que llamaron quiero salir en el anuncio de mi país este proyecto consiste en que cualquier persona realice un video dando un mensaje agradable y animado y lo suba a la pagina de este proyecto que seria http://www.quierosalirenelanunciodemipais.com/ y de esta manera de todos los usuarios que suban videos podrán ver los videos que han subido los demás y calificarlos y este video mas popular o el mejor Serra publicado en la televisión o en anuncios de otro tipo. La idea que dieron a entender con este proyecto es que las personas mas animadas y entusiasmadas puedan pasar este animo a los demás costarricenses para poder afrontar los tiempos duros que estamos teniendo con las crisis que hay en el mundo o en nuestro propio país y tratar de dar un grano de alegría a los que mas lo necesitan.




Diseño como experiencia personal


En esta charla la mujer hablo sobre como es el diseño para ella algo que se ve todos los días y es parte de la vida diaria, como todo para ella es diseño desde levantarse de la cama e ir a bañarse cuestiones de trabajo y hasta los tropiezos de la vida.

Ella hablo de cómo ha sido su vida de diseñadora y eso fue muy interesante ya que hablo como una verdadera diseñadora y todo lo que se relaciona con la carrera de diseñador y como siempre se aprende algo nuevo. Además hablo sobre la confianza que hay que tener en uno mismo si esta estudiando diseño o arte en general por que a veces nos pueden decir que algo no esta nada bien pero en realidad si que hay que apegarse con sus trabajos o diseños y defenderlos de las criticas pero tampoco cerrándose a solo la opinión de uno.

Desde mi criterio me pareció excelente como hablo ella y con la libertad que hablo no se vio como una expositora que solo expone algo sino que supo como apegarse a su público y eso hizo la charla muy dinámica.


Conclusiones del Curso:

Al finalizar este curso se ha aprendido mucho del diseño tridimensional o dimensional ya que la mayoría de trabajos eran de este tipo, Se aprendió lo importante que es para un diseñador poder realizar maquetas y modelos ya que el diseño publicitario no son solo fotos o afiches puede ser una escultura y gracias a este curso se ha aprendido fundamentos para lograrlo no solo con cualquier material si no con materiales reciclados. Además se aprendieron conceptos nuevos como op art , arte cinetico , libro arte , pop art , tez elaciones , móviles y distintos contenidos que nos ayudaran mucho en el futuro.

Bibiografia

1-Catálogo exposición: EL LIBRO DE ARTISTA, EL LIBRO COMO OBRA DE ARTE. Instituto Cervantes de Múnich, Múnich, 1994
2-Revista BLA BLART nº5. Facultad de BBAA de la Universidad del País Vasco, Bilbao, 1996

3-Catálogo exposición: EL LIBRO DE ARTISTA, EL LIBRO COMO OBRA DE ARTE. Sala de exposiciones Maruja Mallo, Centro Cultural de Las Rozas, Madrid, 1995
4-Catálogo exposición: LIBROS DE ARTISTA
Escuela de Artes y Oficios de Granada, Granada, 1991

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Costa_Rica
http://www.guiascostarica.com/historia.htm
http://historiadecostarica.org/
http://www.conozcacostarica.com/costaricainfo/history.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Bi%C3%B3nica
http://www.arturosoria.com/eprofecias/art/bionica.asp
http://es.geocities.com/siderio_orion/QuesBionica/QuesBionica.htm
http://www.cegesti.org/ecodiseno/que_es.htm
http://www2.uca.es/grup-invest/cit/Eco-diseno.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Consumismo